Conteúdo pedagógico

Vila de Paranapiacaba

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No dia 29 de Setembro, os alunos do Fundamental II e Ensino Médio vivenciaram uma aula incrível. Durante todo o dia, estudamos a cultura inglesa, aspectos geográficos e históricos, a vida dos operários e muito mais na cidade de Paranapiacaba. Professores: Arthur, Jackson Santos, José Carlos Sousa,Mih Santos, Emanuelle Duarte e Heibe Monteiro. Veja as fotos »

 

Uso correto da língua - Infantil I D

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O uso correto da língua é condição imprescindível para qualquer aprendizagem. Além disso, é indispensável para a convivência. A criança necessita de estímulos e oportunidades que alimentem o seu impulso natural de curiosidade. Sendo assim, os alunos do Infantil I D (unidade Baby - Penha), orientados pela professora Luciana, foram apresentados às vogais, e por meio de brincadeiras a aprendizagem acontece de forma significativa e prazerosa. Veja as fotos »

 

Identificando as letras - Infantil I A

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“Se eu fosse um peixinho e soubesse nadar...” Através desta canção, a turma do Infantil IA (unidade Baby - Penha) é estimulada de forma lúdica a identificar o nome do peixe, com ênfase na letra inicial que está em destaque. Conforme a música, as crianças “jogam” e “tiram” os peixinhos do “mar” durante a brincadeira, precisando assim identificar o peixe que carrega seu nome para realizar tais comandos.
Profª. Katherine e Auxiliar Cristiane.
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Independência do Brasil - Infantil I C (Baby)

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Os alunos conheceram a bandeira do nosso país e a representação de suas cores. Também a confeccionaram com colagem e pintura a dedo, com o objetivo de trabalhar a coordenação motora fina, atenção, concentração e patriotismo.
Independência ou morte!
Prof. Danielle e auxiliar Monique. Veja as fotos »

 

Caça a vogal - Infantil I B (Baby)

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As crianças do infantil IB estão conhecendo as vogais, que é o começo do processo de descoberta, tanto da escrita como da leitura, sendo de extrema importância nesse período. Durante a atividade denominada "caça a vogal", os pequenos procuraram letrinhas escondidas por toda a sala de aula, além de aprenderem mais especificamente sobre a letra "E". Para melhor assimilação, também pintaram helicópteros e destacaram as vogais "E" da palavra. Veja as fotos »

 

Alongamento com a Turma do B1

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A fisioterapeuta Ana Paula, durante visitas quinzenais, pratica o alongamento com a turminha do B1. Essa atividade é uma maneira simples de brincar com o bebê, estimulando a alongar das perninhas e muitos outros benefícios com diversão, como: o ato de trazer os pés até as mãos ou mesmo até a boca permite que a criança comece a alongar suas coxas; ao levantar os seus pés no ar e tentar pegá-los com as mãos, estão trabalhando sua força de base, bem como o desenvolvimento da força anti gravitacional nos músculos flexores em diversas partes do corpo; agarrar os pés permite aos bebês o desenvolvimento de suas capacidades de apreensão, auxiliando em tarefas motoras finas; o movimento de alongamento dos braços até os pés incentiva a criança alcançar brinquedos de seu interesse, levando ao desenvolvimento de habilidades. Veja as fotos »

 

Os estados físicos da água

Os alunos do 6° ano da Unidade Carrão tiveram uma experiência incrível nesta semana! Com o objetivo de estudar e entender os estados físicos da água, a professora Gabriela Vieira da Silva levou os estudantes para uma aula prática de ciência no laboratório, com direito até a uma chuva artificial! Dessa forma, o aprendizado do conteúdo ficou bem mais interessante e dinâmico. Vale a pena conferir!

 

Mensagem do Maurício de Sousa da Turma da Mônica

Turma da Mônica na Roça esse foi o tema da nossa festa junina e a finalização do Projeto Bimestral que teve como objetivo estudarmos o Autor e Cartunista Maurício de Souza, todos os personagens criados por ele e suas características. Segue abaixo um recadinho dele para todos os nossos alunos!!!

 

Oficina Nutricional - Frutas

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Os alunos do Infantil I B aprenderam sobre a alimentação saudável e conheceram diversas frutas, entre elas: O Abacate.
 Uma fruta rica em vitaminas A, E, B e C, e Fibras. O que faz com que o abacate tenha um poder Anti- inflamatório e também regule o funcionamento do intestino.
Além trabalharmos a alimentação saudável, fizemos uma deliciosa vitamina feita com a fruta e atividade de pintura com tinta, para estimularmos a coordenação motora fina.
A turminha aprendeu de maneira muito divertida e enriquecedora.    Veja as fotos »

 

Oficina Nutricional - Banana

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O ambiente escolar é um espaço propício para promover a formação de valores e hábitos saudáveis (e entre eles o da alimentação), por isso o projeto Oficina Nutricional tem como objetivo contribuir para conscientização de nossos alunos nas escolhas que envolvem sua alimentação.
 Coletivamente, as crianças sentem-se motivadas a degustarem alimentos variados e saudáveis.
Eles tiveram a oportunidade de manipular e preparar um delicioso Bolo de Cascas de Banana, e a conscientização de que não podemos desperdiçar alimentos.
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Oficina Nutricional

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Em nosso projeto “Oficina Nutricional”, as crianças estão aprendendo sobre a alimentação saudável e conhecendo muitos alimentos que fazem bem a nossa saúde. Nesse Bimestre os alunos do infantil I B, estão realizando diversas atividades sobre os legumes, entre eles: Os diferentes tipos de Batatas.
Batata Doce: Rica em vitaminas A, C e fibras. E ação anti-inflamatória e Antioxidante.
Batata Bolinha: Rica em Carboidratos, sais minerais e Vitaminas B e C.
Batata Inglesa: Rica em Vitaminas C, Potássio e Betacaroteno. E também possui proteínas.
Realizamos atividades lúdicas como o jogo da batata quente, para estimularmos a socialização e ludicidade entre os alunos. E Degustação de um delicioso purê de batatas diversificadas (Batata Doce, Batata Bolinha e Batata Inglesa), Para estimularmos a percepção tátil, paladar e identificação das diferenças.    Veja as fotos »

 

Passeio cultural na Avenida Paulista

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Nossos alunos do Ensino Médio participaram de uma aula vivencial realizada na Avenida Paulista. O objetivo foi trazer um entendimento sobre a cidade como espaço educador. Por meio de vivência fora do colégio, foi observada a cidade com enfoque em alguns de seus pontos culturais e turísticos, identificando seu potencial formador de saberes. É válido ressaltar que o roteiro foi definido pelos alunos.

 

Asas da imaginação

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O projeto Asas da imaginação funciona em etapas. Primeiro é formada a comissão do projeto, os alunos interessados se propõem a organizar e acompanhar todo o processo.

Com a escolha do gênero textual (já tivemos um livro de crônicas, outro de fábulas, e o último de contos), os alunos do 4º Ano em diante iniciam a produção. Após a correção e autocorreção dos textos, há o encontro do autor com o ilustrador (alunos do 1º ao 3º Ano), que juntos leem o texto e discutem como será a ilustração do mesmo.

Com todo material em mãos, encaminhamos tudo para uma editora que diagrama e imprime os livros. Há uma tarde de autógrafos para celebrar a finalização do projeto, onde os alunos autografam seus livros para a família.

Asas da Imaginação incentiva a escrita e a leitura, a integração entre alunos de diferentes séries, proporcionando a cooperação, o trabalho em equipe, o respeito, integração, conhecimento de diferentes gêneros textuais, entre outros benefícios, como liderança, planejamento e organização nos componentes da comissão.

 


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